这几个人被曾树精心挑选出来,成为了入室弟子。曾树决定向他们传授更为专业和深入的知识。曾树将他们当作文化传承的接班人来悉心培养,期望他们能够将这些珍贵的知识和智慧发扬光大,为部落的文化发展贡献力量。
这些弟子平常不仅要承担助教任务,负责管理学生,曾树因为其他事情走不开时还要帮曾树代课,晚上还承担着教授扫盲班的重任。
部落里那些想要学习的中老年人全都打发去了扫盲班。扫盲班每天都开课,而且管理相对松散,想来就来,对于学习成绩也不作任何考核。
在部落之中,那些中老年人都对扫盲班怀着极大的热忱,纷纷踊跃前往听课。
每一天,他们都能够学到好几个崭新的汉字,并且还能聆听老师绘声绘色地讲述成语和寓意深刻的寓言故事。
在那充满知识氛围的课堂上,他们沉浸其中,仿佛忘却了岁月的流逝和生活的琐碎。
这些弟子还有一项至关重要的工作,那就是跟随大祭司奶奶、巫医长老们,将部落的悠久历史、动人歌谣以及珍贵的医学内容以文字的形式完整记录下来。
未来,他们还要把各种种植技术以及各种全新的技术、工艺都精心编写成书,以便永久保存。曾树给这些人赋予了一个颇为响亮且充满气势的名字——翰林,毕竟他们都是修屎(史)的。
在宽广的广场上,老酋长和几位德高望重的长老正带领着建房队的柱子队长,以及木工作坊的木输管事,认真地为新的学校进行选址工作。
“老酋长,您觉得这学校得多大面积才合适呀?”柱子叔认真的问道。
老酋长手摸着胡须,目光深邃而坚定,缓缓说道:“咱们这学校可不能只想着容纳当下部落里的孩子。得有远见呐!
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以后说不定其他部落的孩子也会来读书,而且咱们部落的孩子以后也会越来越多。所以这规模得大,设计得有前瞻性,得留出足够的空间,以备未来之需。”