开济垂下头沉思，他知道方时的意思，用考核的形式，逼迫这些官吏深入民间，感受民间之苦，而后筛选出真正能为民做主的官吏。

“地理、民生、人口、风俗精确到一里一甲，如此可行？”

方时微微颔首：“多谢开尚书！若是可以，各地秀才也参与进去。”

“行！我说的我都应下，你是不是也要告诉我一件事？”

“请说！”

“科举制是不是要改了？我可听说，云南那边的学校目前实行分级，所学的也不单单只有儒学，还有福建、河南、曹县等商人所开设的学校也是如此。”

不怪开济这么想，云南学校所学的知识，完全就是启蒙，单单启蒙就包括了算学、地理学、农学等等在内。

方时也没想着隐瞒，这件事只要有心人都能猜得到：

“暂时不会！科举制会慢慢来，而且对于目前读书人也不会有太大影响。

经史子集、算学、农学等大才，朝廷都需要，并不会一下子淘汰掉那些只读经史子集的。”

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“尽管如此，那些读书人要是知道，还是会大闹一番，此事不得不防。”

“这也是下官找你的第二件事！”

方时轻叹一声：“知道和做到是两码事，我相信这些读书人个个都能引经据典，都知道何为仁义礼智信。

可让他们去做，十个有一个能做到，都算是天幸！

道理他们都懂了，这些读书人也该学学术，让他们道术结合。”

“你想怎么做？”

“大学之道，格物致知！”

方时眼神一凝：“国子监除了经史子集外，每个学子再选择一门学习，如算学、天文、地理、农学、税务等等。”

开济摇摇头：“没用！他们要是