“学绩优异者，李君便委以要职，即便稍逊，也视为察举人才，可以享受赏赐和免除徭役等待遇，若干学员还被选入备用人才，不让他们的希望破灭。”

“等到臣上任以后，臣便按照李君规划好的道路走，不止如此，每次臣出行巡查所辖县城的时候，臣会让那些品学皆优的学员同行。”

“一方面让他们有机会接触现实，处理事务，培养实际才干。”

“另一方面则让他们沿途挨家挨户、现身说法宣讲，希望百姓能够争相报名，接受学官教育。”

裴瑾眼里神采奕奕，推陈出新，这可是他的政绩，感情都酝酿到这儿了，岂有不说之理。

“做的不错。”刘晋毫不吝啬自己的夸赞。

裴瑾这行为就跟实习差不多，不至于尽培养些死读书的书呆子出来，而且还能储备不少实干型人才，对未来发展有很大的好处。

这种做法值得全国推广，同样算是教育发展史上的一个里程碑。

“多谢太子夸赞。”裴瑾笑的像个孩子，这说明他做的没错，他的坚持还是有意义的。

“现在学院有多少学员？”刘晋问道，说的再多还得看实际，如果没人报名那都是白搭。

“回禀太子。”裴瑾不自觉的挺直了腰杆，“文翁学院现有学子一万一千三百五十二名。”

刘晋惊呆了。

卧槽，洛阳太学也就才三万学子，成都边陲之地居然有一万多。

虽然一个是大学，一个是初高中以下，但这人数已经大大超过了刘晋的预料，他原本以为能有四五千就顶天了。

“好！”刘晋赞赏的看着裴瑾，你这老小子可以啊，这份政绩放在整个大汉都是十分耀眼的存在

裴瑾又开始谦虚，“不过是前人栽树后人乘凉，臣做的还远远不够。”

刘晋摇头失笑，忘了，人家可是以文翁和李君为榜样的。

随后一行人又在文翁学院四处看了看，刘晋也对这里的教学条件有了一个直观的感受。

一个字，破。

两个字，简陋。

除了石头还是石头，木头都少的可怜。