陆舟能坐稳第一的宝座吗？

事实证明，他不仅坐得稳稳当当，还能带着她一起，好好学习，天天向上。

明德中学对高三年级管得格外严格。

先前对晚自习都没有硬性要求。

现在则是变成了，如果不来上，就一定要说明理由，打好假条。

双休，也变成了残酷的半天假期。

真正属于自己的闲暇时间，少得可怜。

某一个周六的下午。

正是一周一次，难得的休闲时光。

陆舟却在惨无人道地给容缈讲题。

在她家。

她听得昏昏欲睡。

他所讲的，不是特定的题目，而是通用的解题方法，名为数形结合。

光看名字，是通俗易懂的，就是把数字和图形结合起来，以求更高效简便的解法。

这种方法，对于一些让人摸不清头绪的题，十分有效。

那种压轴题，或是难度高一些的题，大都逃不了。

但问题也出现在这里。

它能够运用的范围，实在太广，基本上什么题都能套。

类似的题目，她已经错了几次了。

每次都是会了一题，下次碰到差不多的题型时，又束手无策了。

陆舟之前也给容缈拓展过，可还是需要给她建立起一个系统的概念。

好不容易的半天假，她当然是拿来补觉的。

学生最缺的就是睡眠了。

精力最充沛的年纪，也是最容易犯困的。

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前三周，容缈都以各种各样的理由，拒绝了陆学神珍贵的私人补课。

到了这一周，她便没借口可用了。

陆舟也知道容缈不